Inteligența emoțională devine o prioritate în tot mai multe școli. Profesorii nu mai vor doar elevi cu medii mari, ci și copii echilibrați, capabili să-și gestioneze emoțiile și să comunice eficient.
Studiile arată că elevii cu inteligență emoțională dezvoltată au relații mai bune cu colegii și rezultate școlare mai bune.
Inteligența emoțională nu se învață din manuale, ci din viața de zi cu zi. Iar școala începe să devină spațiul unde copiii învață să devină nu doar buni elevi, ci și oameni stăpâni pe sine.
